Архи-типическая личность.

Уважали дядю Степу
За такую высоту.
Шел с работы дядя Степа —
Видно было за версту.

[...]

От ворот и до ворот
Знал в районе весь народ,
Где работает Степанов,
Где прописан,
Как живет,

Потому что всех быстрее,
Без особенных трудов
Он снимал ребятам змея
С телеграфных проводов.

И того, кто ростом мал,
На параде поднимал,
Потому что все должны
Видеть армию страны.

Все любили дядю Степу,
Уважали дядю Степу:
Был он самым лучшим другом
Всех ребят со всех дворов.

[...]

На реке и треск и гром —
Ледоход и ледолом.

Полоскала по старинке
Бабка в проруби простынки.
Треснул лед — река пошла,
И бабуся поплыла.

Бабка охает и стонет:
— Ой, белье мое утонет!
Ой! Попала я в беду!
Ой, спасите! Пропаду!

Дядя Степа на посту —
Он дежурит на мосту.

Дядя Степа сквозь туман
Смотрит вдаль, как капитан.
Видит — льдина. А на льдине
Плачет бабка на корзине.

Не опишешь, что тут было!
Дядя Степа — руки вниз,
Перегнувшись за перила,
Как над пропастью повис.

Он успел схватить в охапку
Перепуганную бабку,
А старуха — за корзину:
— Я белье свое не кину!

Дядя Степа спас ее,
И корзину, и белье.

[...]

Дядя Степа просит кассу:
— Я пришел на карнавал.
Дайте мне такую маску,
Чтоб никто не узнавал!

— Вас узнать довольно просто,—
Раздается дружный смех,—
Мы узнаем вас по росту:
Вы, товарищ, выше всех!

[...]

Человек сидит в седле,
Ноги тащит по земле —
Это едет дядя Степа
По бульвару на осле.
— Вам,— кричат Степану люди,—
Нужно ехать на верблюде!

На верблюде он поехал —
Люди давятся со смеха:
— Эй, товарищ, вы откуда?
Вы раздавите верблюда!
Вам, при вашей вышине,
Нужно ехать на слоне!

Ну, и в качестве бонуса:

Я скажу вам по секрету,
Что в милиции служу
Потому, что службу эту
Очень важной нахожу!

Кто с жезлом и с пистолетом
На посту зимой и летом?
Наш советский постовой —
Это — тот же часовой!

Ведь недаром сторонится
Милицейского поста
И милиции боится
Тот, чья совесть не чиста.

Сорок пятого размера покупал он сапоги.

Тебе надо было написать:
"Вы знали, вы знали!"

Гассан Абдурахман ибн-Хоттаб, правильно?

Вот тебе, кстати, и к вопросу об аллюзиях/не-аллюзиях. Есть сюжеты, которые носятся в воздухе благодаря культурному пространству, которое, как ни крути, в основе своей общее - бо опирается на мифологию, которую все мы учили в школе. И образы героев, и волшебников, и прочее, и прочее. И они всплывают просто сами, без напряжения.

- Северо‑Индия граничит с неизвестной страной, где проживают одни только плешивые люди, о высокочтимый учитель!

Наверно, дело здесь не в аллюзиях. Нет ведь никакого намека, ничего не завуалировано. Это, скорее, действительно архетипы.

Вот чую, что речь про что-то гаррипоттеровское...
Но я читала только первые четыре книги.

Кто ж там недоучился?
Снейп? Блейк?

Ааа! Хагрид!
И у его друга были очки? (У ГП, в смысле?)

Но вот кто из "магических ребятишек" был супер-пупер маг? Не Гарри же?
А кривые заклинания -- у Рона?

Агась:)))
А че, Гарри не супер-пупер?! Гермиона ж говорит, что он лучший волшебник всех времен и народов - в третьй книжке-то. Правда, если быть до конца честной, Эрик больше на Гарика тянет - по способностям, но вот запросы у него... Да и первые варианты заклинаний были таки кривые

Э... В моем восприятии -- крепенький такой середнячок-хорошист без особых талантов
Но я ж говорю, я только четыре книги читала...

Вот в этом как раз и отличие школьного восприятия (середнячок-хорошист) и сути личности (см выше). Эх, система образования, система образования...

ЖЖЖенечка
Дык и я не об успеваемости...
Но, может, величие личности и великие магические способности с пятой книги начали проявляться?

Но это я уже в оффтоп ушла, сорри.

Мотоцикл

Писалось с мыслью об тебе, кстати)))) (эээ, не как о герое, но как об адресате)